張家界新聞網(wǎng)11月2日訊 (通訊員 盧小紅) “晦澀難懂的課文,經(jīng)過多媒體展示,變得生動有趣了,我們上課的積極性也更高了!”、“多媒體就是好!能讓我們接觸的知識更多,思維更開闊,教室里連粉筆灰也少了?!薄?1月2日,慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(七)94班教室前,一群剛下課的孩子聚在一起,人人津津樂道。
近年來,該校以市縣教育主管部門加強“三通兩平臺”硬件建設為契機,努力爭取資金與項目來改善信息化教學基礎條件。至今年3月底,全校18個班級教室的電子白板“班班通”系統(tǒng)全部安裝測試完畢并投入運行。同時,學校還按詳實的培訓方案, 對中小學教師開展培訓輔導,讓他們熟練地使用“班班通”設備,采用電子信息化手段進行常規(guī)教學。為此,鄉(xiāng)村教師徹底告別了傳統(tǒng)“粉筆+黑板”的傳統(tǒng)教學模式,闊步邁進信息化、電子化媒體教學嶄新時代。
“終于不用為了使用多媒體而移教室了!”新教師杜楊興奮地說。
談起多媒體,六年級數(shù)學老師朱遠欣深有感觸:“以往課前需要查閱資料,上課還要大量的板書,很枯燥、很累?,F(xiàn)在,能在‘班班通’的客戶端里同步備課,甚至還有現(xiàn)成配套的音視頻、圖片及幻燈片等資源,很方便?!?/p>
據(jù)悉,多媒體的普及,能促進人機對話與師生互動,不僅減輕了教師的教學負擔,還很好地激發(fā)了學生的學習興趣,給課堂教學注入了更新的活力,為學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了良好的基礎。