湖南張家界始,先經(jīng)懷化,后轉(zhuǎn)貴陽,方得入成都。道阻兮,路長兮,雖舟車勞頓,形疲體憊,余心終興奮不已,何哉?入科學營以尋夢兮,吾心樂哉!駐錦官城以探遠方兮,喜哉吾心!尋夢兮,遠方兮,路遙遙兮心無悔。初入營中,分配寢室,灰灰兮似數(shù)年無人,草草兮乃空無一物。至深夜始得熱水以洗身,經(jīng)輾轉(zhuǎn)方得器具以浣衣。事皆無所依,于是自立之心出。至今憶之,方知科學營苦心久矣,惟無靠無依能煉人心性。蓋求學探知一途,以強心煉性為本,初來乍到,煉之以心性,此舉可謂善矣。余入山地營。深感大幸。川蜀之地,物競天華,人杰地靈,然自古有山洪地震之難。于山地防治之事,可謂究之至深,無人及也。余與眾同學,皆四海八方之弟兄姐妹,于首日同學于成都之山地所。視滑坡,洪水之大害,聞防洪,治災之科技。至今思之,聽王世革大師一言,收獲頗豐,竟在吾心種下防災之警示,有此一心,可謂足矣。又有山地災害實驗之會,以一人之想象防滑坡于一室。置土一杯有紙數(shù)張,鐵釘數(shù)枚,以治防之技術(shù),何能使覆杯而土不落,真難題矣!正所謂“同學少年都不賤?!彪m有難題,八方營友,人無不言,言無不盡。討論研究之聲盈室,驚湛絕倫之作滿堂?;虺晒?,或失敗,能盡抒己懷,交流學術(shù),可謂盡興矣。都江堰一行,至今尤憶。自寶瓶口,至飛沙堰,后到魚嘴,路途遠兮心未覺。泯江分流,壯麗雄渾,深撼人心。外江入長江,內(nèi)河養(yǎng)成都。李冰已千年之人物矣,何以流芳至今哉?都江堰造福萬世也!蓋秦地能以一國之力抗六國之攻,蜀地之沃土助之也;蜀地能治洪災而成天府之國者,都江堰之水利助之也。然都江堰一人文底蘊之地,科學營帶吾往而為何!正是“此中有真意,欲辨已成言?!睉?zhàn)國之時未有炸藥開山之利器,何以短短數(shù)十年便筑此舉世之工程哉!此亦科技之推也。單寶瓶口一處,本山連山,李冰以“熱脹冷縮”之法,使民燒山,以泯江水潑之,山石開裂,八年而寶瓶口成,眾人以為神矣。亦不說飛沙堰以一堤而分二江,旱時蓄水于成都,洪時泄水于長江,至今猶使人驚嘆,且看魚嘴四六分水之自動化,存千年而無人改,成天府之盛名 ,美成都之沃野,皆科技之利也。先進之技術(shù)當實踐于工程,惟實踐能使科技以發(fā)展,發(fā)展能使科技造福于人民,此都江堰所悟,亦因科技所感。汶川映秀之行,沉重無比。天災兮難擋,卻無奈何吾中國兒女!川中地震,名全國兮震世界;中國救災,八方源兮眾心一。然人心齊而無先進之儀器,傷亡終大矣。故汶川一震,亦使對震防治之科技發(fā)展,亦能應對未來之不測也??萍钾M止動力也,更為一保護傘。使人以自立自存自享于自然 ,亦使人不畏自然、改造自然也。此映秀一行之悟也,呼鳴!營中學友,皆自五湖四海,分居十四省,會于蓉城,求學兮, 探真兮,各顯英才。各究真理,談天論地,歡聚一堂,明技術(shù)之日新,解科技之發(fā)達,盡性兮,開懷兮,明智而知禮,見大學之學風,感大師之風采,此行足矣。亦有大學生為師,關(guān)懷者如沐春風,嘻笑者令滿座開懷,雖烈日炎炎,心中亦如有甘泉涌流。縱觀前路漫漫,心中亦能無悔前行,此同學師友,亦何懼夢之難尋,何懼遠方之遠?然芳時易度,歲月難留,千里相聚終有一別,感今朝勝友如云,憶昨日滿座開懷,有千言萬語之意,以詩表之:
縱橫宇內(nèi)少年心,
追夢遂光錦官城。
七日七夜求學路,
至今尤憶科學營。