今后幾年,我省將保持高等教育總體規(guī)模相對穩(wěn)定,原則上不批準設立新高等學校,本??普猩偭炕揪S持現(xiàn)有水平。高等教育的增量主要用于發(fā)展研究生教育、擴大來湘留學和開展中外合作辦學。這是今天在長沙舉行的2013年高校黨委書記、校長暑期研討班傳出的重要信息。副省長李友志出席并就如何加快推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展做出部署。
截至2012年底,全省共有普通高校107所,在校生總人數(shù)已達137.6萬人,高等教育毛入學率達到30%。高等教育的多項指標躋身全國前列。在規(guī)模擴張基本告一段落后,我省高等教育今后將著力加快推動內(nèi)涵式發(fā)展。按照省教育廳打造高等教育“升級版”的要求,我省高校要實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”:即在發(fā)展定位上,由趨同性、同質(zhì)化發(fā)展,向個性化、錯位式發(fā)展轉(zhuǎn)變;在發(fā)展方式上,由外部推動型發(fā)展,向內(nèi)生自主型發(fā)展轉(zhuǎn)變;在發(fā)展動力上,由主要依靠人財物投入的要素驅(qū)動,向主要依靠體制機制創(chuàng)新、釋放發(fā)展活力的創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變。同時要更加注重質(zhì)量的提升,更加注重特色的彰顯和更加注重軟件的建設。
省教育廳要求高校,在推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展要合理定位,堅持質(zhì)量立校,特色興校。不要盲目攀比辦學層次高低,辦學規(guī)模大小,和學科門類、專業(yè)點位多少等,要把提高質(zhì)量作為推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展的核心任務,要把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量辦學水平的最主要標準,促進高校之間錯位競爭、特色發(fā)展、共同進步。