“四個課堂”攻堅克難

——桑植縣全面提升駐村幫扶隊伍能力素質

2018-08-04 08:49:17  來源：  作者：魯建軍 湯勝  閱讀：

  今年桑植縣脫貧攻堅工作，著力辦好“四個課堂”，全面提升能力素質，鑄造“政治過硬、本領高強”的駐村幫扶隊伍。

　　黨員群眾講習所課堂——扶志

　　創(chuàng)新群眾工作方法，設立“黨員群眾講習所”，著重扶思想、扶精神，兼顧扶能力、扶文化，打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”。一是組建“四支隊伍”。組建了黨的理論、扶貧政策、鄉(xiāng)風文明、實用技術四支講習員隊伍，定期到各講習所開展講習活動。全縣有240名骨干講習員隊伍，1200余名講習人員。二是突出“四項內容”?？h鄉(xiāng)制訂印發(fā)講習“菜單”，各村（居）講習所“照單點菜”，重點突出講理論、講政策、講文明、講技術。三是健全“四項機制”。把講習所工作納入年度績效考核，強化督查調度，建立職責明確的“三級”聯(lián)動機制、自上而下的集中指導機制、自下而上的需求反饋機制、嚴格規(guī)范的督導考評機制，確保工作落到實處。四是做到“四個增強”。增強共謀發(fā)展的凝聚力、主動脫貧意識、文明道德觀念、脫貧致富的能力。馬合口白族鄉(xiāng)馬合口村通過開展講習所活動，為貧困群眾培訓高產(chǎn)紅薯栽培技術，聯(lián)動貧困人口200多人，新建600多畝紅薯產(chǎn)業(yè)基地，成為當?shù)孛撠氈赂坏闹鲗Мa(chǎn)業(yè)。目前，全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨員群眾講習所工作已全面鋪開，已掛牌成立講習所298個，開講350場次，參與黨員群眾2.8萬多人次。

　　集中培訓課堂——學業(yè)

　　全縣整合集中培訓資源，分期分批對駐村工作隊長和第一書記進行業(yè)務培訓，講解黨建業(yè)務、工作職責、擬退出貧困村退出標準、程序及要求，做到扶貧政策熟悉、工作方法熟悉，知道駐村幫扶干什么、怎么干，確保駐村幫扶情況明、扶貧業(yè)務熟、工作成效好。舉行駐村干部培訓班，國家、省、縣派工作隊第一書記和隊員參加培訓，并進行脫貧攻堅政策知識測試；還組織市級及以上工作隊參加了全市抓黨建促脫貧攻堅專題培訓班。

　　微信互動課堂——提智

　　利用縣駐村幫扶微信群、QQ群，每月將駐村幫扶重點工作提示、工作信息、考勤登記表及需上報的資料進行下發(fā)，及時發(fā)布先進典型事例、精準扶貧政策小范圍調整、工作動態(tài)信息等內容，讓工作隊每月開展工作有頭緒、有條理，持續(xù)穩(wěn)步推進，搭建好各級工作隊互相了解、互相學習的平臺。上半年，共收集信息142條，推薦先進典型15人。

　　經(jīng)驗交流課堂——解惑

　　解難題、破困局，就駐村幫扶工作落實方面存在的難點、熱點問題進行交流。利用集中培訓會的機會，邀請縣領導和相關人員就如何落實縣委關于產(chǎn)業(yè)發(fā)展“四個一”實施意見進行講解，并邀請做得好的村第一書記交流經(jīng)驗。通過集中培訓、微信QQ互動、經(jīng)驗交流相結合的方式，做到學習培訓全覆蓋，使駐村干部熟悉駐村幫扶工作目標、任務和要求，充實駐村干部知識庫。







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