武陵源借助六大平臺編織反邪教警示教育宣傳網(wǎng)

2018-10-26 15:01:40  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 屈澤清 鄧遠(yuǎn)  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)10月26日訊（通訊員 屈澤清 鄧遠(yuǎn)）近年來，武陵源區(qū)結(jié)合轄區(qū)反邪教工作實(shí)際，借助六大平臺編織反邪教警示教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)反邪教工作深入開展，給人民群眾營造一個“崇尚科學(xué)、和諧文明”的社會氛圍。2016年獲全省無邪教創(chuàng)建示范區(qū)(縣)， 2017年獲全市防范和處理邪教工作先進(jìn)區(qū)縣和先進(jìn)單位。




黨員教育平臺助推警示教育警鐘長鳴。一是強(qiáng)化教育，從思想上提高防邪拒邪意識。著重對廣大黨員干部進(jìn)行防邪拒邪觀念教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識邪教對國家、社會穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)危害，增強(qiáng)黨員干部的政權(quán)意識。二是定期觀看警示教育片，增強(qiáng)識邪能力。組織黨員干部觀看反邪警示教育片，自覺樹立“崇廉尚德思正”的道德理念。三是建立完善反邪教責(zé)任制度，提高責(zé)任意識。對廣大黨員干部進(jìn)行職業(yè)道德、從政道德教育，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、道德觀、權(quán)力觀、利益觀及從政觀，讓廣大黨員干部關(guān)注支持反邪教工作，增強(qiáng)廉政拒邪防變的責(zé)任意識。

普法教育平臺助推警示教育常態(tài)運(yùn)行。一是納入“七五”普法的整體工作部署。通過開展法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的“法律六進(jìn)”活動，運(yùn)用好普法指定讀物及法制宣傳資料中的反邪教警示教育內(nèi)容，提高反邪教警示教育宣傳效果，推進(jìn)反邪教警示教育深入開展。二是對不同對象分類實(shí)施宣傳教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)防范處理邪教問題有關(guān)方針政策、法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)；對公職人員結(jié)合法制教育培訓(xùn)；對企業(yè)經(jīng)營管理人員積極引導(dǎo)他們了解防范處理邪教問題的法律法規(guī)；對大中小學(xué)生強(qiáng)化遵紀(jì)守法、拒絕邪教意識教育；對社區(qū)居民通過警示教育站、“一墻一窗”宣傳欄等形式，把反邪教宣傳和普法教育送到他們身邊；對外來務(wù)工人員結(jié)合技能培訓(xùn)等，增加反邪教知識的宣傳教育。三是開展形式多樣的宣傳教育活動。每逢節(jié)慶假日，在小廣場、市場等人員密集活動場所舉辦反邪教警示教育專場，深入村（社區(qū)）、學(xué)校、企業(yè)，組織居民群眾、未成年人觀看反邪教影片，向廣大公眾及社會團(tuán)體普及反邪知識，倡導(dǎo)科學(xué)健康生活方式。建立平安武陵源微信平臺，定期發(fā)布各類識邪防邪宣傳教育信息，增強(qiáng)了群眾的識邪防邪意識。



科普教育平臺助推警示教育長效推進(jìn)。一是借助科學(xué)普及活動，構(gòu)筑群眾思想防線。以關(guān)注民生，提高全民科學(xué)素質(zhì)、普及科學(xué)知識、推廣實(shí)用技術(shù)為切入點(diǎn)，通過群眾性的科技活動周、全國科普日、科技“三下鄉(xiāng)”等活動搞好反邪教宣傳。二是借助校園科普活動，增強(qiáng)青少年抵御邪教能力。在各中小學(xué)開展了“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”的主題班會活動，教育青少年樹立科學(xué)的世界觀和無神論思想，并通過校園廣播、黑板報、墻報等形式進(jìn)行宣傳教育，幫助青少年增強(qiáng)對邪教宣揚(yáng)的偽科學(xué)和反科學(xué)言論的辨別和抵御能力。三是科技文化陣地助推反邪教教育。利用各種科技文化載體和渠道，充分發(fā)揮文化團(tuán)體作用，將先進(jìn)科技文化傳播滲透到各個領(lǐng)域、各個層次。通過區(qū)、街道、社區(qū)各文藝團(tuán)隊資源，以群眾喜聞樂見的形式開展“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的群眾性科技文體娛樂活動。

學(xué)校教育平臺助推警示教育觸角前伸。一是結(jié)合基礎(chǔ)教育課程，加強(qiáng)崇尚科學(xué)、反對邪教教育。在小學(xué)品德與生活和中學(xué)思想政治課教學(xué)中滲透反邪教內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，結(jié)合法制教育和時事政策教育，以各類邪教作為反面教材，在學(xué)生中開展多種形式的反邪教教育，使廣大中小學(xué)生不斷增強(qiáng)鑒別和抵制邪教的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是根據(jù)實(shí)際情況和中小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，廣泛開展“校園拒絕邪教”宣傳教育活動。通過主題團(tuán)日、隊會、班會、法制講座、科普競賽、文藝演出、社團(tuán)活動等多種形式，舉辦生動活潑的校園文化科技活動和校外活動，幫助廣大中小學(xué)生認(rèn)識邪教本質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛生活、珍惜生命的觀念。三是在中小學(xué)廣泛開展警示教育。利用與邪教組織斗爭典型事例和反邪教掛圖、錄像和光盤等音像教育資料，廣泛在中、小學(xué)校進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步揭露和控訴邪教對社會和青少年的危害。

社區(qū)教育平臺助推警示教育全面開展。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)，切實(shí)打牢社區(qū)反邪教的工作基礎(chǔ)。為保障社區(qū)反邪教宣傳活動健康、有序地開展，各鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)）結(jié)合各自實(shí)際，明確目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，將其納入年度考評內(nèi)容和年度考核目標(biāo)。在每個村（社區(qū)）建立一墻一窗、科技閱覽室、社區(qū)健身場所等設(shè)施，使社區(qū)群眾隨時隨地、時時處處受到現(xiàn)代科學(xué)文化知識的熏陶。二是反邪教講座、報告進(jìn)社區(qū)。針對居民群眾日常所需的生活知識，聘請醫(yī)務(wù)、心理等專業(yè)人員組建講師團(tuán)，到各社區(qū)巡回舉辦心理健康咨詢、健康知識講座、中老年保健、反邪教形勢報告等。三是反邪教展覽、影視放映進(jìn)社區(qū)。針對群眾追求精神文化的需求，在全區(qū)社區(qū)巡回放映以“崇尚科學(xué)、反對邪教”為題材的優(yōu)秀反邪教劇目及科普生活知識影片，引起了廣大居民和社會各界的廣泛關(guān)注，收到了良好的宣傳效果。

特殊人群管理平臺助推警示教育出實(shí)效。一是集中開展法治教育。定期對轄區(qū)內(nèi)邪教人員進(jìn)行集中教育，要求他們努力掌握更多的法律知識和反邪教知識，看清邪教的非法性、違法性，不斷增強(qiáng)識別邪教的能力，自覺抵制邪教侵蝕，切實(shí)增強(qiáng)抵制各種邪教的滲透破壞能力。二是集中開展警示教育。定期組織全區(qū)邪教人員開展警示教育。警示教育活動以組織已轉(zhuǎn)化邪教人員現(xiàn)場聽取司法工作人員法制教育講座，觀看揭露邪教罪惡的影視錄像，已轉(zhuǎn)化人員現(xiàn)身說法等形式，促使已轉(zhuǎn)化邪教人員吸取教訓(xùn)、引以為戒，自覺遵守法律法規(guī)，遠(yuǎn)離邪教。三是對癡迷人員心理矯治。在堅持法制教育管理的同時，聘請心理教育專家，科學(xué)運(yùn)用心理咨詢、心理疏導(dǎo)等方法對邪教癡迷人員尤其是思想悲觀、抵觸心理較強(qiáng)的人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)和矯治。四是充分發(fā)揮反邪教信息平臺作用。充分發(fā)揮反邪教信息員和網(wǎng)絡(luò)管控功能，安排專人及時接收社區(qū)、街道傳過來的相關(guān)信息，并加以整合，第一時間報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)處理，有效防止邪教事態(tài)擴(kuò)大。







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