“線上直播”讓防疫培訓兩不誤

張家界武陵源270名教師參加“國培計劃”手拉手培訓

2021-08-24 11:08:42  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 屈澤清 唐彩虹  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)8月24日訊 （通訊員 屈澤清 唐彩虹） 8月18日至22日，張家界武陵源區(qū)組織開展“國培計劃”（2021）名校與武陵源區(qū)各校手拉手培訓項目的系列線上開班儀式和研修活動。全區(qū)有270多名中小學、幼兒園教師參加了新型授課模式——“騰訊會議”線上直播課研修。




此次研修主題為“聚焦課堂教學，構(gòu)建教研訓一體化模式，促進全員提升”。旨在通過主題講座、問題聚焦、課例研究、分享交流等方式，突破教師專業(yè)成長的瓶頸，探索武陵源區(qū)教育改革策略，全面提升辦學質(zhì)量。長沙同升湖實驗學校、長沙高新區(qū)虹橋小學、株洲市景弘中學、長沙綠城育華幼兒園組織了經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛的專家團隊，給武陵源區(qū)參訓教師帶來了前瞻性、專業(yè)化、實用性的培訓課程。



湖南省中小學教師發(fā)展中心師德建設與師資培養(yǎng)科黃佑生科長的講座——《做最好的自己，成最美的教育》，從自我教育、自我激勵、自我超越三個維度，以全新的視角解讀新時代師德內(nèi)涵，提升教師職業(yè)幸福感；長沙高新區(qū)教育局羅湘君處長帶來的《以學習為中心的課例研究策略》專題講座，其授課要點：優(yōu)化教學設計理念，以教學核心問題為導向，設計“以學為中心”的教學活動；周滿意校長《多元借力，促進教師專業(yè)發(fā)展》、向贊勛校長《看到幸福，看到未來》讓老師們了解專業(yè)成長規(guī)劃的重要性，激發(fā)教師專業(yè)成長的內(nèi)在動力，清晰專業(yè)修煉路徑。另外還有石少騰專家《從價值理念的改變開始——做一名創(chuàng)新型好老師》、向元武老師的《班級管理與小組建設》……可謂干貨滿滿，操做性強，讓老師們受益匪淺。



武陵源區(qū)受培學校（幼兒園）對培訓工作高度重視，積極組織發(fā)動教師積極參訓，培訓過程有序高效。在疫情防控期間，克服種種困難，保證了全員參訓、全程參與、用心研修。很多老師堅守在防疫值守一線崗位上，仍然堅持學習，防疫、學習兩不誤。學員們認真聽課，積極分享的學習心得、制作精美且內(nèi)容豐富的美篇……

“羅老師的講座中提到的關于好課的評價標準，讓我感受很深。以學生為中心、一切為了孩子，這也是教育者的初心，站在講臺上，就要擔起這份責任。關于備課、上課、評課的新方法，變革不是一蹴而就的，必然經(jīng)歷一個漫長的過程，結(jié)合自己的實際情況，選擇自己能操作、對學生最有幫助的內(nèi)容循序漸進做出改變，相信也會有收獲?！睆埣医鐕疑止珗@學校教師柴林霞在培訓中寫下自己的感悟。



協(xié)合鄉(xiāng)中心學校的教師魯偉則表示，《以學習為中心的課例研究促進教師專業(yè)發(fā)展》的講座發(fā)人深省。到底怎樣才是一堂精彩的課堂？當今世界是信息化時代，科技飛速發(fā)展的今天，知識更新以迅雷不及掩耳之勢的速度進行。對每一位學員都是一種機遇和挑戰(zhàn)。

他山之石，可以攻玉；明德任責，致知力行！武陵源區(qū)師訓中心負責人唐彩虹在培訓結(jié)束時表示，希望老師們能通過此次線上培訓，有效汲取、內(nèi)化提升，做到學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效。在教育教學實踐活動中努力踐行，做最好的自己，成最美的教育。







返回欄目[責任編輯：張家界新聞網(wǎng)]