張家界新聞網(wǎng)8月23日訊(通訊員張薔薇 陳紅美)8月22日,張家界市永定區(qū)、武陵源區(qū)四至六年級438名小學語文學科教師參與了統(tǒng)編教材集中培訓。
為引領教師正確理解、準確把握國家統(tǒng)編教材,提升小學語文教師駕馭新教材的能力,張家界市教育局專門組織全市小學語文學科教師進行培訓。培訓過程中,張家界市教科院劉靈芝副院長圍繞《核心素養(yǎng)背景下的語文教學》這一主題作了“更好地使用統(tǒng)編本新教材”的專題講座,通過理念引領、案例分析,引導老師們思考如何研讀教材、如何開展閱讀教學,細致深入,老師們深受啟發(fā)。
隨后,市級語文學科帶頭人桑植二小的馮菊娥老師圍繞《統(tǒng)編教材表達系列編排特點及教學建議》,對統(tǒng)編教材的編排特點進行了詳細的介紹,特別是對統(tǒng)編教材中習作和口語交際這兩方面進行重點闡述。引發(fā)參學人員思考,認為語文教學要打破課內課外的界限,樹立大語文觀,生活處處皆語文。將課堂延伸到課外,關注自然、關注生活、關注社會。來自桑植縣教育局小學語文教研員劉麗萍也圍繞《統(tǒng)編小學語文四至六年級教科書編排思路與教學建議》,結合具體的案例分年級具體介紹了新教材編排特點以及在實踐操作中如何具體實施,強調老師們一定結合教參進行教學設計。
通過學習培訓,大家紛紛表示要用敬畏之心、責任之心、創(chuàng)造之心走進新教材,引領孩子們在新教材的沃土上快樂成長,全面提升學生語文核心素養(yǎng)。