掌上張家界5月30日訊 （通訊員 商琦） 崇文派出所嚴(yán)格按照分局黨委要求，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，在全所范圍內(nèi)迅速開展“學(xué)黨章、學(xué)講話、強(qiáng)素質(zhì)、爭做合格黨員”的專項學(xué)習(xí)活動，不斷夯實基層基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，筑牢堡壘，真抓實干，樹立新風(fēng)，努力鍛造一支忠誠使命、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬公安隊伍。
一、全員參與，積極動員部署
自5月上旬分局下發(fā)《關(guān)于在全體黨員民警中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》后，該所緊密結(jié)合自身實際，制定出《崇文派出所開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案》及學(xué)習(xí)計劃。5月16日上午，該所組織全體民警輔警開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)動員部署會。會上，所長張愛民宣讀了學(xué)習(xí)教育方案，要求全體黨員同志一定要充分認(rèn)識此次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與自身工作相結(jié)合，做好先鋒表率作用。
二、創(chuàng)新方法，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)是行為的先導(dǎo)，該所把“兩學(xué)”作為“一做”的堅實基礎(chǔ)，堅持黨員干部與黨員民警學(xué)習(xí)同步，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用“黨支部會”組織支部班子成員集中學(xué)習(xí)討論，率先垂范，為其他黨員同志樹立模范帶頭作用。其次是嚴(yán)格落實“每周學(xué)習(xí)日”制度，全體黨員以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)積極參與到學(xué)習(xí)教育中來。該所還主動創(chuàng)新方式學(xué)，利用平安崇文微信平臺及微博，開設(shè)“微黨課”，全警深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話、法律法規(guī)、專業(yè)知識、崗位技能，強(qiáng)力打造網(wǎng)上立體學(xué)習(xí)陣地，將信息技術(shù)與個人學(xué)習(xí)深度結(jié)合，突出學(xué)習(xí)實效，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、不走過場，突出“實做”關(guān)鍵
針對當(dāng)前部分黨員民警仍存在不想為、不會為、不善為等問題，該所堅持從嚴(yán)要求，把問題整改作為“做合格黨員”“做合格民警”的落腳點。在學(xué)習(xí)活動中，嚴(yán)格對照黨章黨規(guī)和系列講話找差距。一是黨支部書記重點查擺在履行抓黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)方面存在的問題；二是普通黨員重點查擺在參加黨組織生活、履行黨員權(quán)利與義務(wù)方面存在的問題。三是對照教育活動和“三嚴(yán)三實”找問題。對黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育梳理的問題進(jìn)行“回頭看”，看已整改的問題有無反彈、看正在整改的問題有無進(jìn)展。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員民警自我約束，真正使學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的過程成為深刻認(rèn)識問題、認(rèn)真查擺問題、切實解決問題的過程。
四、統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)“滿意”目標(biāo)
該所把“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格，體現(xiàn)到人民群眾對公安工作是否滿意這個檢驗標(biāo)準(zhǔn)上來。一是力抓破案，提升群眾安全感。堅持理念引領(lǐng)、考核驅(qū)動、問責(zé)推動，結(jié)合分局開展的“亮劍”行動，將偵破“盜、搶、騙”等民生類案件作為維護(hù)轄區(qū)社會安定的“穩(wěn)壓器”。二是緊扣窗口服務(wù)，提升群眾滿意度。強(qiáng)化黨員示范窗口建設(shè)，重點加強(qiáng)接處警和戶籍窗口的規(guī)范化建設(shè)，將規(guī)范執(zhí)法和熱情服務(wù)始終貫穿于窗口工作的方方面面，進(jìn)一步強(qiáng)化和諧警民關(guān)系建設(shè)。三是緊扣便民為民，提升群眾幸福感。該所結(jié)合“三實”信息采集工作，深入實施便民服務(wù)體系建設(shè)，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，積極引導(dǎo)廣大黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對群眾的熱情，用言行踐行合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。