慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)：“防溺水”入戶走訪暖心留守娃

2023-05-25 09:37:17  來(lái)源：張家界新聞網(wǎng)  作者：盧小紅  閱讀：

張家界新聞網(wǎng)5月25日訊（通訊員 盧小紅）為切實(shí)加強(qiáng)留守學(xué)生的安全教育、防止溺水事件發(fā)生，自5月中旬起，慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”安全教育教師“大走訪”活動(dòng)。

大走訪前，學(xué)校召開(kāi)了留守學(xué)生防溺水安全“大走訪”工作布置會(huì)，強(qiáng)調(diào)走訪工作的重要性和緊迫性，且制定了詳細(xì)的“大走訪”工作實(shí)施方案，要求做到留守學(xué)生家庭全覆蓋，建立“一生一臺(tái)帳”，制定“一生一方案”，確保走訪效果。



在留守學(xué)生家里，老師向家長(zhǎng)詢問(wèn)留守學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明防溺水的重要性，提醒他們?cè)谥苣┘肮?jié)假日期間加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)，教育孩子堅(jiān)決做到“六不兩會(huì)四牢記”——“六不”，即，不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?！皟蓵?huì)”，即，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告；會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。“四牢記”，即，天氣再熱，牢記不到河塘去降溫；水景再美，牢記不到水中去感受；水性再好，牢記不去非游泳區(qū)游泳；別人再勸，牢記不用生命去逞能。



會(huì)談中，家訪教師要求留守學(xué)生家長(zhǎng)們與學(xué)校及老師多加聯(lián)系、多加走動(dòng)，并代表學(xué)校承諾，在孩子的教育方面一定會(huì)竭盡全力幫助他們。受訪家長(zhǎng)都十分感動(dòng)，對(duì)老師的到來(lái)深表感謝，紛紛表示一定鼓勵(lì)自家的孩子勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長(zhǎng)大后回饋社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。

活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生有更直接、更客觀的了解，而且拉近了學(xué)校與留守學(xué)生家長(zhǎng)之間距離，融洽了家校和師生關(guān)系，收到了良好的效果。







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