(通訊員:饒君 彭湘棋 陳海英)9月2日晚,張家界敦誼小學(xué)組織骨干班主任參加2024永定區(qū)“班主任心理健康培訓(xùn)鄧金菊工作坊第四期讀書分享會(huì)。
本次分享會(huì)包含《如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的人際沖突》、《如何提高學(xué)生的抗控能力》、《如何提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)》、《與家長(zhǎng)溝通小妙招》等課題,大家通過理論知識(shí)+實(shí)際案例分析等方式,分享自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與收獲,并交流問題和困惑。在熱烈而融洽的氛圍中,大家積極發(fā)言、暢所欲言,既提升自身情緒管理、家校溝通等專業(yè)技能,也同時(shí)加強(qiáng)自我關(guān)懷、放松心情。
張家界敦誼小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,教師的心理健康不僅關(guān)系到自身的生活質(zhì)量,更直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校一直高度重視教師心理健康工作,此次心理健康培訓(xùn),為教師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),幫助他們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),為敦誼小學(xué)的教育教學(xué)工作注入了“心”能量。