近日,
一位體育老師因曬出了他“卑微”的聊天記錄
而走紅網(wǎng)絡(luò)
體育老師的聊天記錄↓
你還記得上學(xué)時候的體育課嗎?
你一個學(xué)期能見到你的體育老師幾次?
此聊天記錄一出
引來不少網(wǎng)友的共鳴大家紛紛曬出自己的經(jīng)歷比如,有網(wǎng)友說本應(yīng)該是體質(zhì)最好的那個最后卻經(jīng)常被“生病”!
還有網(wǎng)友說
感覺體育老師都被養(yǎng)胖了
最后,網(wǎng)友還為體育老師“打抱不平”↓↓↓“體育老師一節(jié)課都沒上
憑什么學(xué)不好就賴體育老師教的”
“每次學(xué)習(xí)不好會被說你這是體育老師教的的吧體育老師背了這么多年的鍋也該卸下來了!”
網(wǎng)友積極討論背后一個問題值得思考學(xué)生在校期間的體育課應(yīng)該怎么上?
體育課“名存實亡” 學(xué)生的體能測試怎么辦?
體育老師,有求必應(yīng),連考試課,都提前“申請”,這“卑微隱忍”,不是個人脾氣秉性所致,而只能是與所授課程在當(dāng)下教育體系中的“重要性”成正比的。
考啥教啥,教啥考啥,因應(yīng)試中語數(shù)外等文化課占比超九成,所以才有體育課變?nèi)f能課,其他老師隨需索取的現(xiàn)象發(fā)生。
但,體育并非是不考。最基本的學(xué)生體能測試,不管中小學(xué)還是高校,都有相應(yīng)達(dá)標(biāo)要求。一邊是“中學(xué)生運動會紀(jì)錄‘沉睡’40年無人破、高中班里引體向上少有人達(dá)標(biāo)、體育課長跑改短跑”,或此前青少年體育發(fā)展報告顯示的大學(xué)生身體素質(zhì)不如中學(xué)生……一邊卻是體育老師成“小透明”,體育課“名存實亡”。
強健體魄,是教育的一部分,文明精神,發(fā)端于健康體質(zhì)和身心。體育老師不再“卑微”,體育課成堂堂正正必修課之日,才是重視人的全面素質(zhì),而非只看分?jǐn)?shù)的真正教育崛起之時。
▌本文來源:揚子晚報、封面新聞